sábado, 26 de mayo de 2007

5to bilingue

Por favor necesito que copien estos ejercicios para nuestra próxima clase
30/05/07

Adjectifs démonstratifs
Les adjectifs démonstratifs marquent, en général, la situation dans l'espace (réelle ou figurée), dans le temps, ou dans le contexte, du nom qu'ils déterminent. On parle aussi de déterminants démonstratifs.
Il veut cette chaise.Je prendrai ce livre.
Les formes de l'adjectif démonstratif :
ce, cet = masculin singulier;cette = féminin singulier;ces = masculin ou féminin pluriel.
L'adjectif démonstratif est souvent renforcé par les adverbes "ci" et "là", ceux-ci se placent après le nom et s'y joignent par un trait d'union.
Il veut cette chaise-ci.Je prendrai ce livre-là.
La forme "cet" s'emploie devant un mot commençant par une voyelle ou un "h" muet (cet adorateur, cet élément, cet habit).
La forme "ce" s'emploie au masculin devant un mot commençant par une consonne ou un "h" aspiré(ce bouton, ce voyageur, ce harpon).

L' adjectif démonstratif 1CE - CET - CETTE CESN'hésitez pas à consulter votre cahier si c'est nécessaire.

L' adjectif démonstratif 1CE - CET - CETTE CESN'hésitez pas à consulter votre cahier si c'est nécessaire.

Principio del formulario
1. Le meuble : meuble2. Le téléviseur: téléviseur3. La chaise: chaise4. Le placard: placard5. L' école (f): école6. Le collège: collège7. L'année (f): année8. L'automobile (f): automobile9. L'animal (m): animal10. L'hôpital (m): hôpital11. Le sport: sport12. L'ami (m): ami13. L'amie (f): amie14. Les enfants: enfants15. Les hommes: hommes16. Les femmes: femmes

LES ADJECTIFS DÉMONSTRATIFS ET POSSESSIFS
Remplacer chaque article en gras par un adjectif démonstratif.
la fumée : ............................ l'histoire : ............................ un lynx : ............................
un homme : ............................ l'été : ............................ une trace : ............................
des avions : ............................ un vélo : ............................ des camions : ............................
Récrire ces phrases en mettant les groupes nominaux en gras au pluriel (attention aux accords dans la phrase).
Ce village est charmant.
Cet homme est un bon ouvrier.
La fillette range cette poupée.
C'est dans cet album que j'ai colorié.
Compléter avec les adjectifs démonstratifs qui conviennent.
* Nous allons déjeuner dans .......... restaurant et nous coucherons dans .......... hôtel.
* Veux-tu .......... tarte-ci ou .......... tarte-là ?
* .......... grands murs nous isolent de la voie ferrée.
* Chaque jour, .......... vieille femme va chercher son journal.
* À .......... époque-là, on s'éclairait avec la lampe à pétrole.
* Il y a encore quelques écrevisses dans .......... ruisseaux.
Mettre ces expressions au pluriel.
ma sœur : ............................ mon village : ............................ leur bateau : ............................
ta balle : ............................ notre maison : ............................ son chien : ............................
sa robe : ............................ votre fils : ............................ votre champ : ............................
Écrire correctement ces expressions.
le chat à lui : ................................................... le ruban à elle : ............................................................
la maison à nous : ............................................ l'image à lui : ................................................................
la voiture à eux : ................................................ les fleurs à toi : ............................................................
les dents à vous : ................................................... la veste à lui : ..............................................................
les œufs à eux : ..................................................... le vélo à moi : ..............................................................
Compléter avec les adjectifs possessifs qui conviennent.
* Il a perdu .......... porte-monnaie.
* Montre-moi .......... dessin.
* Marion a sali .......... robe.
* Francis a reçu .......... lettre, celle que nous avons écrite tous les deux.
* Les ouvriers en grève occupent .......... usine.
* Il ne sait jamais .......... leçons.
* Vous fumez trop ! Pensez à .......... santé !
Écrire les groupes soulignés au pluriel ou au singulier, selon le cas.
* Mes chaussures sont neuves.
* Je vais acheter ton journal.
* Ce chien semble bien triste.
* Cette camionnette bleue appartient à notre voisin.
* Ces exercices de grammaire sont trop faciles.
Compléter avec un adjectif possessif ou démonstratif qui convient.
* ............ lettre est arrivée ............ matin.
* Regarde ............ fleurs, elles viennent de .............. jardin.
* .............. foire a lieu tous les mardis sur .............. place.
* Rends-moi ........... stylo et je te rendrai ............. casquette.
* Les élèves de ............ école vont voir ............. correspondants aux États-Unis.
3) Colorier en bleu les possessifs et en jaune les démonstratifs contenus dans ce poème.
Mignonne, allons voir si la rose
Qui ce matin avait éclose
Sa robe de pourpre au soleil,
A point perdu cette vêprée,
Les plis de sa robe pourprée
Et son teint au vôtre pareil.
Pierre de Ronsard (16ème siècle)
Compléter chaque phrase avec un adjectif au choix (un seul mot à la fois).
ses - bonne - beau - cette - certains - ce - sa - chauds - trente
* Il y a une ........................... épaisseur de neige dans les champs.
* ........................... règle mesure ........................... centimètres.
* Maman a offert à ........................... fille un ........................... vélo.
* Regarde ........................... chamois ! Il protège ........................... petits contre .......................... prédateurs.
* Pour aller au ski, il faut mettre des vêtements ...........................
Placer les adjectifs trouvés dans l'exercice 1 dans le tableau ci-dessous.
Adjectif numéralAdjectif qualificatif Adjectif possessif Adjectif indéfini Adjectif démonstratif















Identifier les adjectifs contenus dans ces phrases, s'il y en a.
* Ce fameux cheval a remporté une belle victoire.
* Le règlement interdit les jeux brutaux et dangereux.
* Quelques personnes ont assisté à ce beau spectacle.
* J'ai offert à ma cousine trois livres historiques.
* Le club de basket va partir en stage à Nice.

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